El blog de Diego

MÓNICA CRUZ En muchas ocasiones, lo que más llama la atención de los niños es su mal comportamiento y se tiende a pensar que el problema está en su actitud pero, en realidad, lo que hay detrás de un comportamiento suele ser una emoción que, el niño, no ha aprendido a expresar de la manera más adecuada. A continuación, podremos ver qué tipo de emociones están detrás de algunos malos comportamientos frecuentes en el día a día.   Las emociones son innatas en los niños , se activan ante las situaciones que ocurren en el entorno y, al hacerlo, se produce una conducta que ayuda a expresarla y comunicarla a los demás. Es la primera forma de comunicación que tienen los niños cuando nacen. Cada emoción aporta la información de qué es lo que la persona necesita, las emociones informan de cómo está el entorno y nos preparan para que lo cambiemos si no nos gusta. De esta forma, si sufrimos una perdida, nos ponemos tristes; si una situación nos parece injusta, nos enfadamos y, s

CARLOTA FOMINAYA Es habitual que nos encontremos con padres tímidos e inseguros con hijos tímidos e inseguros . La escena es la siguiente: el niño se mete entre las piernas de su padre y este a su vez se trastabilla al hablar. Cabe entonces hacerse la siguiente pregunta: ¿Se hereda la timidez? « La estampa descrita no se produce porque la timidez o la inseguridad sean genéticas, sino porque estos niños carecen de un modelo que les muestre las habilidades de comunicación, asertividad y proactividad necesarias para sentirse abiertos y seguros », responde Silvia Álav a, psicóloga del centro Álava Reyes . ¿Cuándo sucede esto? « Cuando los padres tienen pocos contactos sociales, o rehúyen de los mismos, los niños pueden percibir como normal la falta de relaciones o no tener amigos. Además, no les dan la oportunidad de entrenar habilidades de acercamiento fuera del ámbito escolar », asegura esta especialista. Recordemos, prosigue, que los niños aprenden por modelado. « Es fund

M.J.PÉREZ BARCO Realizar máscaras de Halloween con envases y animales de granja con tubos de cartón, levantar un huerto o plantar árboles en el patio del colegio, ordeñar una cabra en la visita a una granja escuela, pasear por un bosque identificando las huellas de los animales que lo habitan... Miles de actividades se llevan a cabo cada año en los colegios e institutos de España con un sólo fin: educar a los alumnos en el cuidado y conservación del medio ambiente. La paradoja es que no solo los estudiantes adquieren unos hábitos medioambientales, sino que también se trasladan a los hogares. Ya son muchos los padres que reciclan, ahorran energía o no tiran un papel en la calle porque sus hijos así lo han aprendido y así se lo transmiten. Nadie discute la importancia de la educación ambiental, implantada en todos los colegios del país. Es un tema transversal en la enseñanza obligatoria, como también lo son la educación para la paz, para la salud, para la igualdad de o

L.PERAITA Tener un hijo caprichoso supone una verdadera odisea para los padres. Si no se accede a sus constantes peticiones « montará un numerito » que acabará en rabieta. Lo peor del caso es que, por tranquilidad de los padres y por no pasar un mal trago delante de personas en el portal de casa, el supermercado o la sala de espera del dentista, s uelen ceder ante los gritos y pataletas del pequeño antes de que vayan a más y todo el mundo les mire. Sí, efectivamente, actuando de este modo habrán evitado la rabieta, pero el niño se ha salido con la suya y ha aprendido que la póxima vez que quiera algo le bastará con gritar y tirarse al suelo de nuevo para conseguir sus objetivos. ¿Cómo romper este círculo vicioso? « Lo primero de todo es predicar con el ejemplo —asegura David Cortejoso , psicologo y creador de psicoglobalia.com —. Los padres no pueden pretender que sus hijos no sean caprichosos cuando ellos cada vez que salen de casa se compran lo que les apetece. Ahora e

CARLOTA FOMINAYA La autora de rEDUvolution (Planeta de los Libros) afirma durante la entrevista que « no existe Trastorno de Déficit de Atención, solo niños aburridos en clase » , a sabiendas de que ha entrado en terreno cuanto menos, espinoso. A la directora de la Escuela de Educación Disruptiva (EED) de la Fundación Telefónica no le importa la controversia que generará el titular, porque está absolutamente convencida de ello. A su juicio, « medicar con anfetaminas a niños de dos años para que se concentren es, sencillamente, una barbaridad ». « ¿No sería mejor pensar en cambiar la educación que reciben? », se pregunta en alto esta docente. « Resulta ya un lugar común hablar de la obsolescencia del sistema educativo actual y de la apremiante necesidad de realizar un cambio tanto de contenidos como de metodología, de romper el pasado pero... ¿cómo hacerlo? ».  —En rEDUvolution , su último y provocador libro, propone realizar un cambio de paradigma. ¿Es que está mal

ÁNGELES LÓPEZ / MADRID Más allá de la genética heredada, los factores medioambientales influyen, positiva y negativamente , en el desarrollo del cuerpo humano. Esto, que es por todos sabido, se hace mucho más evidente en un estudio que publica esta semana la revista JAMA Pediatrics , en el que se muestra que nacer en un entorno pobre impacta en el volumen cerebral de los niños. Así lo han detectacto Joan Luby , de la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington (en San Louis, EEUU), y sus colaboradores en un estudio en el que han estudiado cómo impacta la economía familiar en el desarrollo cerebral examinando los volumenes de diferentes zonas del cerebro ( la materia blanca y gris, el hipocampo y la amígdala ) en un grupo de niños de seis a 12 años, que ya formaban parte de otro estudio sobre depresión en preescolares y que fueron controlados desde los tres años. A los 145 niños evaluados (algunos de ellos con depresión, otros con trastorno por déficit de at

L.PERAITA Convertirse en padre y educar a los hijos no es tarea fácil. Nadie nos da un manual en el momento de su nacimiento para guiarnos de todo lo que hay que hacer en cada momento. Es normal que surjan dudas y que actuemos a veces bajo la incertidumbre de si hemos obrado bien o no. Todos nos equivocamos alguna vez, según los expertos. El psicólogo David Cortejoso , creador de Psicoglobalia.com , enumera los fallos más comunes en los padres y los posibles remedios: 1. No escuchar al niño: es bastante habitual que no les demos tiempo suficiente a explicarse o a expresarse, cortándoles, siendo autoritarios o dando por hecho lo que nos van a contar sin darles la oportunidad para ello. Déjalo hablar, ten paciencia. 2. No reconocerle sus virtudes o puntos fuertes: parece que muchas veces solo nos fijamos en sus fallos o defectos para intentar corregirlos, y nos olvidamos de alabarle lo que hace bien o sus puntos fuertes. El halago es un arma muy fuerte en su educ

Cuando casi habíamos olvidado la obsesión por los percentiles, época en la que el bienestar de nuestro bebé parece que se mide por lo que pesa, de pronto nos damos cuenta de que las presiones no han hecho más que empezar: tiene que andar, tiene que hablar, que dejar el pañal... Respira. No es una carrera. Cada uno lleva su ritmo . Al final, si no hay un problema médico que requiera tratamiento específico, todos van a hablar, a andar, a ir al baño y, por supuesto, a sonarse los mocos, así que... ¿por qué apresurar las cosas y agobiarlos con nuestras expectativas? La infancia pasa tan rápido que es mejor darles y darnos tiempo para saborear cada paso sin ansiedad y sin prisa . ¿Es muy hábil para sonarse la naricita, pero no dice ni “mu”? Es el momento de respetar al niño como es. Cada uno tiene su mérito, su gracia, su ritmo, sus preferencias. En especial, la etapa entre los 12 y los 24 meses es una fase crucial en que los pequeños van a aprender muchas cosas y

EP / BARCELONA Los catalanes Joan Marc García y Christian Puentes han impulsado la web grownies.com para que familias de toda España puedan ahorrar con el intercambio de la ropa en desuso de sus hijos de hasta ocho años, una iniciativa que ya cuenta con cerca de 1.500 usuarios. « El espíritu de la iniciativa es el consumo colaborativo », ha explicado García y ha concretado que los tres pilares de este concepto son el respeto medioambiental, el ahorro y el uso de las nuevas tecnologías para conectar a los interesados. Grownies.com pretende convertirse en un referente del consumo solidario de ropa infantil en un momento en que el 26% de las familias están castigadas por la crisis y cuentan con dificultades para renovar la ropa de sus hijos cuando se les queda pequeña o en los cambios de temporada. « Dar prendas es algo muy común entre familiares y amigos pero ahora se puede hacer con cualquier persona del Estado », ha dicho García, que ha añadido que, a menudo, las

Los más peques no saben si ven bien o no, por eso debemos estar atentos a los síntomas de la miopía o de cualquier otro problema de la vista.  Los síntomas de baja agudeza visual no son específicos de la miopía, pero muchos niños miopes pueden tener algunos de ellos: retraso escolar, estrabismo, dolor de cabeza ... Las personas miopes, además, suelen echar la cabeza hacia delante y achinar los ojos para mirar . A María nunca la encontrabas viendo la tele. “ ¿No quieres que te ponga dibujos? ”, le preguntaba su madre extrañada. La respuesta siempre era “ no, no me gustan ”. Sara había sido testigo de otras rarezas de su hija, como que no le gustara el chocolate o las gominolas, pero que no le gustaran los dibujos animados , fueran del tipo que fueran, estaba fuera de lo normal. La llevó al pediatra y este la derivó al oculista, que le hizo una revisión a fondo. Diagnóstico: miopía. Síntomas No existe una edad establecida para empezar a ser miope, un defecto

M.V. / MADRID Con la euforia de los años de bonanza económica se fue perdiendo la noción de dónde viene el dinero —cuánto cuesta ganarlo— y de la importancia de ahorrar para el futuro. La crisis, después, y con casos como la contratación de hipotecas con cláusulas abusivas y la venta irregular de participaciones preferentes y otros productos tóxicos, desveló una gran carencia en educación financiera entre la ciudadanía. Para mejorarla, y desde las edades más tempranas, el Instituo Aviva de Ahorro y Pensiones ha publicado un cuento infantil ilustrado que tiene como objetivo facilitar a los padres la explicación a los más pequeños de la casa términos relacionados con el complejo mundo de las finanzas y la economía pero de una manera amena, práctica y comprensible. La meta del libro, elaborado en colaboración con el portal finanzasparatodos.es del Banco de España y la CNMV , titulado « Mi dinero y yo » y que se puede descargar de manera gratuita en la web del Institut

ABCFAMILIA Después de la leche materna o de farmacia, a partir de un año, el organismo del niño ya está preparado para asimilar una dieta variada que incluye la leche de vaca. Pero a muchos padres se les plantea una duda ¿es efectivamente la leche de vaca la más adecuada para mi hijo? Y esta duda es comprensible: en el mercado hay una gran oferta de leches de crecimiento, leches especiales orientadas a niños de esa edad. La publicidad las presenta como el alimento ideal para asegurar el perfecto desarrollo del pequeño. La Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) ha revisado los supuestos aportes de este tipo de leche y ha comprobado que, en realidad, no es oro todo lo que reluce. Estas son las conclusiones de la OCU: Mejor a partir del año La leche de vaca no es un alimento muy adecuado para los bebés recién nacidos, entre otras cosas, porque su riñón no está todavía adaptado para asimilar una concentración alta de proteínas y minerales y se produciría una

MIGUEL AYUSO Pese a que nunca nos ha quedado claro con qué parte del pollo se hacen los nugget de pollo, pocos los hemos rechazado cuando nos los han puesto de tapa (algo, por cierto, cada vez más habitual). Al fin y al cabo, es la comida más simple de mundo: no tiene huesos, es sabroso y fácil de comer. Quizás por esto a los niños les gusta tanto, y es una comida cada vez más habitual en nuestras freidoras. Pero a veces las apariencias engañan. Richad D. deShazo, profesor de medicina y pediatría en la Universidad de Mississippi tenía serias dudas sobre la composición de los nuggets y, en vez de especular como el resto de mortales, llamó a un amigo, el patólogo Steven Bigler , y le propuso desvelar su contenido, diseccionándolo “ como a un ser humano en una autopsia ”. Los resultados de su peculiar examen se publicaron recientemente en el American Journal of Medicine , y no son muy agradables. Los doctores seleccionaron dos nuggets aleatorios de dos cadenas de fast-f