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Mostrando entradas de marzo, 2015

Síndrome del emperador: ¿es tu hijo un tirano?

SILVIA TAULES En el colegio, Leo se porta de manera impecable, nunca hay quejas de los profesores. Pero llega a casa, deja la mochila tirada en el suelo y exige la total atención de su madre, Laura, quien dejó el trabajo para cuidarle, para darle todo su cariño, y ahora, a veces, se arrepiente. " Me he convertido en su esclava, ya no pide, exige, y si no le das lo que quiere, grita y patalea como un bebé. ¡Ha llegado incluso a darme patadas! ". Laura se siente indefensa, y dice que ha perdido el control . Lo que le podría pasar al hijo de Laura es un claro síndrome del ' niño emperador ', tal y como lo define el Centro Can Rosselló de Barcelona , una clínica especializada en adicciones y patología dual. Lo primero que recomiendan desde este centro especializado es no culpar a los padres. Son parte del problema, por supuesto, pero hay muchos otros factores que influyen, cuentan desde el centro. " El ambiente, porque los niños de hoy viven en una

¿Qué hacer cuando los niños se aburren?

L.PERAITA No hay padre ni madre que no se eche a temblar cuando su hijo les dice « ¡me aburro! ». Muchos no saben cómo actuar y se soprenden al ver a los pequeños bloqueados sin saber qué hacer. Sin embargo, antes de entrar de lleno en la materia y de que los padres se pongan a hacer el pino para distraer y divertir a sus hijos aburridos, Veronica Corsini, psicóloga de Servicios Psicológicos Koan , matiza que es necesario reflexionar sobre el verdadero significado de « ¡me aburro! ». Explica que es muy habitual que los padres den por hecho que el aburrimiento en los niños responda a un cansancio o tedio debido no encontrar algo que les distraiga y les divierta. Ante esta demanda que hace el niño, los padres suelen reaccionar de dos maneras: distraerles dándoles algo para tratar de cubrir sus necesidades y rellenar ese hueco o, todo lo contrario, no prestarles atención. « El primer problema que acarrean estas reacciones de los padres, está en que cuando un niño dice que

Protege a tu hijo de tu smartphone

S.F. Las generaciones más jóvenes se mueven como pez en el agua en Internet, utilizan los dispositivos móviles con soltura y, en muchas ocasiones, hasta son ellos los que « enseñan » a sus padres cómo usar una aplicación. La generación táctil es toda una realidad. Pero, que un niño sepa usar un móvil mejor que sus padres no significa que estos no deban controlar de qué manera utiliza su dispositivo. En los últimos años los nativos digitales están ganando terreno a sus progenitores. Tanto es así que, según el INE, el uso de Internet y de ordenadores en edades inferiores a los 10 años se ha convertido en una práctica mayoritaria . Por lo que es muy importante que los padres controlen las actividades de sus hijos para evitar riesgos asociados a las nuevas tecnologías como acoso o robo de identidad. Empresas como Quadram, expertos en desarrollo de mobile apps, insisten en la supervisión de las actividades que realizan los niños con estos nuevos dispositivos y proponen co

¿Qué hago si mi hijo dice que le pegan?

GEMA LENDOIRO Es una queja común en muchos padres: « a mi hijo le han pegado en clase otros niños ». Y no nos referimos a una queja aislada de un día, sino a algo que se sucede en el tiempo. ¿Qué hacer? Mónica Serrano, experta en temas infantiles y en Pedagogía Blanca, reconoce que es un tema « mucho más grave de lo que pueda parecer y más a menudo de lo que creemos ». —Si mi hijo al salir de clase me dice que los niños le pegan, ¿qué debo hacer? — En primer lugar, creerle siempre. No mostrar ningún tipo de duda. Es lo que va a favorecer la confianza del niño en nosotros para que continúe pidiéndonos ayuda en el futuro. En segundo lugar, expresarle que estamos a su lado y que le vamos a ayudar a resolver la situación.   —Suponiendo que sea cierto, ¿qué es mejor, hablar con los padres de ese niño o con el colegio directamente? — Sea cierto o no, debemos hablar primero con el profesorado y contarle lo que el niño nos ha dicho. Si se están produciendo agresio

Más de 20 consejos con los que lograrás ser un buen ejemplo para tus hijos

L.PERAITA Cuando unos padres llegan con su hijo recién nacido a casa, el pequeño tiene todo por aprender. O, visto desde el otro lado de la barrera, los padres tienen todo por enseñar a su pequeño. Lo cierto es que, a partir de ese momento de encuentro, y sobre todo en los primeros años de la infancia, los padres son una referencia absoluta para los niños y todo lo que hagan o digan lo harán porque lo han aprendido en casa. Son un modelo a seguir . Por eso los expertos en familia aseguran que los progenitores no se pueden llevar las manos a la cabeza porque sus hijos gritan, cuando los padres también lo hacen. Según Tania García, fundadora de Edurespeta y experta en Educación Respetuosa y asesora familiar, recomienda a los padres seguir los siguientes consejos para ser un buen ejemplo para los hijos: —Para que tu hijo no se comunique a gritos: no le GRITES —Si deseas que tu hijo sea lector: lee con él y que te vea leer —Si te gustaría que un futuro fuera un

Tecnología en los colegios para aumentar la motivación de los alumnos

JAVIER ARROYO Hay muchos niños que se aburren en clase, así de triste. Conseguir motivarlos es uno de los retos a los que se enfrenta cualquier profesor a diario en colegios de todo el mundo. En su ya famosa charla sobre educación en TED,  Sir Ken Robinson hablaba de esa creciente dificultad en un mundo cada vez más tecnológico. En Finlandia, ahora andan dándole vueltas a  la posibilidad de enseñar de otra manera: primero se pone un problema, un reto, y de ahí cuelga toda la explicación posterior  que puede tener parte de historia, de física o de matemáticas. Es lo que se ha llamado The flipped classroom o cómo darle la vuelta a la clase. En Canadá, un profesor de Física, Shawn Young , se puso muy práctico y pensó que si los niños se enganchaban a juegos de estrategia, y a otros como Farmville, ¿por qué no hacer un juego que premiara los logros conseguidos en el colegio? Él explica que la idea surgió al hablar con una alumna: “ ¿Cómo sería que estar en clase fuera

La cultura del miedo: menos libres, reflexivos y solidarios

GUILLERMO ORTS - GIL " El miedo ahuyenta al amor, la inteligencia y la bondad. Al final, el miedo llega a expulsar del hombre la misma humanidad ." Aldous Huxley La cultura del miedo y el símil del pasillo. Ilustración de Ignasi Cusí . Un grupo de niños reunidos en el salón de casa se conjuran para ver quién es capaz de de cruzar el oscuro pasillo que conduce hasta la puerta de salida. Y es que algunos de ellos querrían salir a la calle a jugar; otros, regresar a sus casas. Pero ninguno se atreve a dar el primer paso. Tienen miedo. Pocos instantes antes, el anfitrión les explicaba que en su casa se oyen a menudo ruidos extraños, sobre todo en el pasillo. ¿Y si nuestro mundo fuera esa casa? ¿Y si las decisiones más importantes de nuestras vidas se basaran en el miedo a cruzar ese pasillo? Hoy me gustaría hablarles de algo que ya conocen, aunque tal vez no sean conscientes de ello: la cultura del miedo. La cultura del miedo El término " cul

¿Preocupad@ porque tu hijo aún moja la cama?

IVAN MORENO Cuando un niño de cinco años o más se hace pipí en la cama más de cuatro veces al mes sin una causa orgánica que lo justifique, hablamos de  enuresis nocturna . Es la que padecen el 80 por ciento de los niños que mojan la cama. Y es muy común: en torno al 15 por ciento de los niños de cinco años se hacen pis por la noche por este motivo, un cinco por ciento a los diez años y un uno por ciento a los 15 años. Causas de la enuresis Suele deberse a una menor producción de la hormona antidiurética durante el sueño. Todos la producimos por la noche para poder aguantar sin ir al baño, pero parece que los niños enuréticos la producen en menor cantidad. Si solo faltara dicha hormona, los niños se levantarían más veces al baño y no lo hacen, así que la enuresis está asociada además a un problema de despertar : la sensación de vejiga llena no despierta al niño, o puede que ni siquiera la perciba. La genética interviene, porque se

La salud cardiovascular empieza en la infancia

CLARA MARÍN Las enfermedades cardiovasculares son la primera causa de muerte a nivel mundial . No obstante, se sabe que el estilo de vida es decisivo a la hora de prevenirlas. La Organización Mundial de la Salud es muy clara a este respecto: los principales factores de riesgo (una dieta malsana, la inactividad física, el tabaco y el alcohol) son modificables y son responsables de aproximadamente un 80% de los casos de cardiopatía coronaria y enfermedad cerebrovascular. Ahora, un estudio publicado en la revista Circulation: Cardiovascular Quality and Outcomes , demuestra que la prevención no sólo debe empezar cuanto antes, sino que, además, tiene sus recompensas a largo plazo. La publicación pone de manifiesto que el declive en la salud cardiovascular puede comenzar en la infancia, y esto, probablemente, impactará negativamente en la salud del futuro adulto. " Cuanto mejor podamos equipar a nuestros niños para que tomen decisiones saludables, mayor salud card

Después de leer esto, quizá no vuelvas a comprar comida preparada

MIGUEL AYUSO La periodista británica Joanna Blythman probó por primera vez un plato precocinado cuando tenía seis años. Había visto en la tele el anuncio de un curry de pollo listo para comer, en el que aparecían exóticas bailarinas árabes, y consiguió que su abuela se lo comprara. Su decepción, asegura, fue mayúscula: “ Era un potingue que parecía comida de perro y sabía aún peor. Me quedé tan impactada que desde entonces he aborrecido las comidas instantáneas ”. Aunque es una sensación que todos hemos tenido alguna vez tras picar con alguno de estos productos, a Blythman el suceso le marcó especialmente y, cuando se convirtió en periodista, dedicó su carrera a conocer qué es lo que realmente comemos cuando nos dejamos llevar por los productos procesados. La autora ha escrito varios ensayos sobre alimentación como Shopped: The Shocking Power of British Supermarkets o What to Eat: Food that's good for your health, pocket and plate , pero su último libro , que se a

Las 10 asignaturas pendientes de los padres

EVA DALLO Conduciendo carritos de bebé, a la puerta del colegio, disfrutando del permiso de paternidad o en el mercado. Estas situaciones, nada habituales hace muy pocas décadas, se han convertido en moneda corriente pues ellos -y ellas- han sabido adaptarse a las exigencias de los nuevos tiempos. Los roles de unos y otros tienden cada vez más a igualarse. Pero ¿qué asignaturas les quedan pendientes como padres? Hemos preguntado a 50 españolas y estas son sus respuestas. Seguro que te suenan. 1. En el cole, solo son hijos de su mamá "[Suena el teléfono] ' Marta, es la profe del cole, para ti', dice él. ¿Cómo? Pensaba que los hijos los teníamos juntos ". Marta A., cocinera, 41 años. " Él tiene mucha más paciencia que yo. Pero es imposible que deje a los niños perfectos para ir al cole. Cuando no se le olvida peinarlos, se van sin calcetines o les pone el jersey al revés ". Carina Armand, traductora, 36 años. " Vamos a hablar con la

Si eres de los que metes el dedo en el talón del zapato para ver si le está bien a tu hijo....¡estas equivocado!

LAURA PERAITA En ocasiones es una odisea comprar zapatos a los niños pequeños puesto que aún no son capaces de manifestar si le aprietan, le rozan ... Y lo peor del caso, hay que comprárselos cada pocos meses porque el crecimiento de sus pies es muy rápido y si no se mide bien dañará sus pies. Los expertos en la materia aconsejan en el vídeo que acompaña a esta información que lo primero que hay que hacer es guiarse por la talla , aunque reconocen que de unas marcas a otras puede variar por las características del calzado. Lo ideal es que al probárselo coloquemos al pequeño de pie para que apoye su parte anterior al talón del zapato. De esta forma podremos comprobar en la puntera si sobran entre 5 a 6 milímetros. Si es así es la medida adecuada para su pequeño pie. La socorrida opción de meter el dedo entre el talón y el zapato y, si cabe, pensar que es la medida corecta es, según los expertos consultados, un error, puesto que al hacerlo, empujamos su pie hacia delante

Monkimun enseña idiomas a tus hijos sin esfuerzo

ROCIO P. BENAVENTE La llegada de las tablets a nuestra vida cotidiana ha supuesto la entrada en internet de un sector de la población que antes estaba totalmente excluida de la red: los niños con edades entre 2 y 8 años. Estos pequeños internautas no tienen aún la habilidad para controlar un ratón, y menos para manejar un teclado, pero las pantallas táctiles tienen cada vez menos secretos para ellos. Los desarrolladores lo saben y están empezando a generar aplicaciones para esta nueva y jovencísima audiencia. Los padres se dividen entre ese temor ya recurrente y poco a poco superado a que la tecnología atonte a sus hijos y el pragmatismo de saber que estos dispositivos serán su medio natural a medida que crezcan. Si el uso además les sirve para perder el miedo a los idiomas, un problema histórico entre los españoles, mejor que mejor. Es lo que trata de conseguir Monkimun , una jovencísima startup española que crea sencillos y coloridos juegos para que los niños se