El blog de Diego

En un laboratorio en el que trabajan codo con codo tres mujeres y que rondan los 30 años, es lógico que surjan conversaciones características de ese momento vital en el que la idea de la maternidad empieza a plantearse y surgen las primeras dudas:  ¿podremos compatibilizar el trabajo con la familia? ¿cómo nos puede cambiar ser madres?  En torno a esta primera charla informal, las tres investigadoras se dieron cuenta de que no se había realizado ningún estudio científico sobre los cambios que se producen en nuestro cerebro cuando surge el sentimiento maternal.  « Un día, saliendo de la oficina, comentamos algunos datos que salen en los medios sobre la relación del embarazo con el déficit cognitivo, pero no eran muy sólidos,  así que nos planteamos realizar nosotras un análisis más serio », explica a LA RAZÓN Susanna Carmona , investigadora del Hospital Gregorio Marañón de Madrid y de la Universidad Carlos III. En ese momento, Carmona realizaba su postdoctorado en la Universidad Autóno

S.F. En un estudio publicado en la Revista Digital de Iconografía Medieva l, la historiadora Silvia Alfonso Cabrera ha analizado los cuatro juguetes más populares de la Edad Media:  el sonajero, el caballito de madera, los pajarillos y las muñecas . Diferentes obras pictóricas y escritos de la época evocan cómo eran y quiénes los utilizaban. Además, se han hallado restos de algunos de ellos en yacimientos arqueológicos, la mayoría, en enterramientos infantiles. Así lo cuenta la agencia Sinc. « Hoy en día, por muchas innovaciones que se estén llevando a cabo en la industria del juguete, a veces  el niño se acaba fijando más en una pelota o en un caballito de madera que en otro tipo de juego  que pudiera parecer más atractivo », afirma la investigadora del departamento de Historia del Arte I (Medieval) de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). « Aunque el concepto de juego difería un poco del que podemos tener en nuestros días, la función de los juguetes en aquella época

EL PERÍODICO/VALENCIA Un equipo de investigadores valencianos han desarrollado un  estudio multinacional  sobre la prescripción de antibióticos en niños, que concluye que en España se hace  de forma excesiva , pues en sus dos primeros años de vida reciben  hasta un 50% más  que los alemanes y estadounidenses. El estudio, que se ha hecho público este martes, ha sido realizado por la Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat Valenciana (FISABIO), dependiente de la Conselleria de Sanidad, junto con  un consorcio de científicos  alemanes, italianos, noruegos, coreanos y estadounidenses. Los científicos  han seguido a más de 74 millones de niños  de edades comprendidas entre los 0 y los 18 años, entre el 2008 y el 2012, en el primer y más largo estudio comparativo sobre el uso de antibióticos entre países, según ha informado el Gobierno valenciano. PRESCRIPCIONES INNECESARIAS El director científico de FISABIO, Javier Díez-Domingo , ha ad

DOCTOR JOSÉ MANUEL MORENO VILLARÉS Los niños deberían tomar como mucho cuatro cucharillas pequeñas de azúcar al día. ¿Sabías que algunos alimentos contienen cinco o más? El azúcar no es un alimento imprescindible  para una dieta equilibrada, su única función es proporcionar calorías. Niños y adultos necesitamos cierta cantidad de azúcares (glucosa) al día, que el organismo obtiene a través de los alimentos. El azúcar se encuentra en una buena cantidad de alimentos: la leche (en forma de lactosa); el pan, las legumbres, la patata, la pasta (en el almidón) y la fruta (como fructosa), y es el ingrediente principal de muchos productos a los que se ha añadido sacarosa –el azúcar del azucarero–, como caramelos, golosinas y bollos. En las últimas décadas hemos incrementado el consumo de productos azucarados, y este hábito se relaciona, junto con otros, con el aumento de casos de obesidad  en niños y adultos. Por eso, para prevenir este grave problema,  la Organización Mun

ANA PALICIO El exceso de regalos el día de Reyes o Papá Noel sobreestimula a los niños y reduce la ilusión. La ley de los cinco regalos y otros caminos que conducen hacia la gestión equilibrada de los regalos: ¡Confirmado! Pasarnos de regalos durante estas fechas navideñas sobreestimula a los niños y reduce la ilusión. Por eso los expertos, psicólogos y pediatras, aconsejan   poner límites a los Reyes Magos de Oriente .  Pasarnos de regalos en Navidad puede provocar una consecuencia física  directa  “ el exceso de regalos puede conducir incluso a una apatía total, provocando que los niños pierdan la ilusión debido a un exceso de estímulos positivos, un estado que puede reducir, además, su nivel de tolerancia a las frustraciones” , asegura el Dr. Gonzalo Oliván Jefe de Pediatría y Adolescencia del Instituto Aragonés de Servicios Sociales. Los niños pierden la capacidad de centrarse en un único regalo y disfrutarlo plenamente, y la emoción se dispersa, hasta desaparecer.  Y

S.F. Los niños y adolescentes que viven en zonas con alta contaminación atmosférica tienen un mayor riesgo de desarrollar asma, según ha puesto de manifiesto una revisión sistemática y análisis a gran escala realizada por investigadores del  Instituto de Salud Global de Barcelona  (ISGlobal) y de la  Universidad de Leeds . Unas  334 millones de personas en todo el mundo padecen asma  y, de hecho, numerosos estudios han mostrado que la prevalencia del asma infantil ha aumentado significativamente desde los años 50. No obstante, se desconoce en gran medida el porqué de este aumento, si bien los expertos creen que es debido a los cambios en las exposiciones ambientales incluyendo la contaminación del aire. En este sentido, para realizar el trabajo, publicado en Environment International y recogido por la plataforma Sinc, l os autores revisaron más de 4.000 estudios epidemiológicos publicados entre 1999 y septiembre de 2016,  y analizaron los datos de 41 de estos estudios epidemi

YODONA.COM Si   nosotros ya tenemos más que claro a estas alturas los 'caprichos' qué incluirá nuestra carta a los Reyes Magos, no es tan fácil a veces acertar con la de los más pequeños de la casa. Y precisamente por el exceso de opciones en el mercado, es frecuente acabar con algo que no es lo más adecuado para la edad del pequeño. Deanna Marie Mason , experta en educación y salud familiar, da las claves para acertar con el regalo adecuado, que estimule las necesidades evolutivas del niño, según la franja de edad: Recién nacido (de 0 a 6 meses):  Los bebés necesitan algún elemento que les aporte seguridad. Están acostumbrados a estar con sus padres, por lo que es importante ofrecerles un peluche o muñeco blando que les transmita seguridad. Además, son recomendables los arcos de actividad, ya que los colgantes con colores, luz y sonido, ayudan a mejorar su coordinación y fuerza. Bebés de 6 a 12 meses:  Para ellos es recomendable tener a mano un mordedor. Alrededor de

EFE MADRID La  ministra  de  Sanidad , Servicios Sociales e Igualdad, Dolors Montserrat, considera que " quizá haya que plantearse algún tipo de  sanción económica " para aquellos  padres  que hayan recibido un aviso para asistir a un curso de sensibilización tras haberse  emborrachado  su  hijo  y no quieran acudir. Montserrat ha explicado, en una entrevista a  ABC , que este tipo de multas serían para padres con hijos reincidentes en el consumo de alcohol que tengan ese comportamiento " irresponsable " de no querer asistir a esos cursos. Esta media ya se contemplaba de alguna forma en el último borrador de una norma integral para regular el consumo de alcohol, venta y publicidad durante la etapa de la ministra Ana Mato, en el que se hablaba también de multas a los menores que serían abonadas por los padres en caso de insolvencia o con trabajos a la comunidad. Respecto al anunciado Erasmus nacional para niños de entre 14 y 18 años, la ministra explica que