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Mostrando entradas de enero, 2021

¿Está justificada la 'fiebre' por los suplementos de vitamina D?

 ÁNGELES GÓMEZ La vitamina D pasa por uno de sus mejores momentos. Desde hace tiempo, sin prisa, pero sin pausa, la ciencia ha ido acumulando evidencia sobre esta -más que vitamina- casi  hormona , de tal forma que sin darnos cuenta ha pasado de ser conocida exclusivamente por ser la ‘guardiana’ de la  integridad ósea  a ser reconocida por su implicación en la  salud de todo el organismo : corazón, piel, sistema inmunitario, sistema endocrino, etc. La explicación de su intensa acción es que casi todas las células de nuestro cuerpo tienen un  receptor para la  vitamina D , de forma que, aproximadamente, el  3% del genoma humano  estaría regulado por esta molécula. Pero, sin duda, el interés por los  suplementos  de vitamina D en los últimos meses se ha disparado por ser un  potencial escudo  frente al covid-19. Su efecto protector se asocia a un sistema inmunológico más fuerte y a la prevención de las infecciones respiratorias. Además, diferentes  estudios  de este último año han dete

El competidor de Netflix que ven tus hijos: Roblox es la tecnológica que nadie esperaba

 G.CID Cuando uno piensa en 'streaming', plataformas, entretenimiento o videojuegos, tiende a creer que  ya está todo más que escrito , que las compañías que dominan estos mercados son conocidas a nivel global y su poderío es difícil de pelear. Nombres como Netflix, Spotify, PlayStation, Facebook o Google suenan tan grandes que uno es incapaz de imaginar no conocer a un competidor serio que pueda luchar de tú a tú con ellos, y que encima lo esté haciendo ya.  Pero ese puede ser el caso de Roblox , una plataforma de videojuegos veterana para los tiempos de internet, algo diferente a las habituales, y en la que todos los inversores tienen los ojos puestos por su cercana salida a Bolsa. Esta empresa de origen californiano es posible que no te suene (aunque si tienes hijos o convives con niños pequeños la cosa puede cambiar) pero es el último gran rival de todas las grandes compañías que compiten por nuestra cada vez más escasa atención, y lo más llamativo es que sus números igua

Doce estrategias para educar a los niños en inteligencia emocional

 ANA M. LONGO Nos encontramos inmersos en plena pandemia con diversas medidas restrictivas y de privaciones. El desarrollo óptimo de las habilidades personales desde la infancia es una postura fundamental para el bienestar personal y el éxito en la vida profesional y académica. “ En la actualidad, el mundo de las emociones empieza a integrarse cada vez más en del currículum académico de los centros educativos. Puede alfabetizarse en emociones desde los tres a cuatro años” , declara  Mauro Santos , director del centro NENOOS en Ourense y Lugo Sur (Galicia). Y añade: “ Si no somos conscientes de la importancia de su desarrollo e inclusión en el día a día de las escuelas y familias, nuestros niños perderán una gran oportunidad para gestionar sus emociones y las de los demás”. El equipo de  NENOOS  sigue trabajando para los niños, para reforzar los contenidos escolares y para que durante la Navidad disfruten de actividades lúdicas y educativas, con un estricto protocolo frente a la covid

«Mis hijos me han pillado con los regalos de los Reyes Magos, ¿y ahora qué les digo?»

  Laura Peraíta No hay peor sensación para unos padres que ser pillados con los regalos de los Reyes Magos y que sus hijos, con cara de no entender nada, les pregunten qué hacen. En ese preciso y tenso instante, las excusas y respuestas se chocan unas con otras en la mente de los padres sin saber cuál es, antes de abrir la boca y pronunciarse, la mejor explicación. « Ojalá hubiera un manual para eso », asegura  Raquel Huéscar, psicóloga de adultos e infanto-juvenil . «Lo que sí diría es que, aunque sea evidente, si el niño no está preparado para conocer la realidad lo sabrás y no hará preguntas que no puedas responder. Piensa que los niños no preguntan hasta que no están preparados. Llegada la edad adecuada lo podrán entender mejor». Esta experta explica que entre los dos y los siete años el pensamiento infantil se basa, entre otras cosas, en la magia y el egocentrismo. « Se trata de una forma de mezclar realidad y fantasía para desdibujar los límites  de lo posible, que les hace s