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Mostrando las entradas etiquetadas como PEDAGOGIA

Francisco Castaño: "Educamos a los hijos en Walt Disney y la vida es 'The Walking Dead'"

OLGA PEREDA La educación de los hijos no es una ciencia exacta. Pero hay verdades absolutas. Por ejemplo: la autoridad no tiene nada que ver con el autoritarismo, el cariño no está reñido con la firmeza y poner límites no es frustrar a nadie. Padre de dos jóvenes, profesor de Secundaria, divulgador y cofundador del proyecto  aprenderaeducar.org ,  Francisco Castaño publica 'La mejor versión de tu hijo'  (editado por Plataforma Actual), ameno y didáctico ensayo donde ofrece herramientas y pautas para fomentar las relaciones familiares sanas. Sí, también con los preadolescentes y adolescentes. Hace años se fue de colonias con un grupo de 3º de la ESO. Les dijo que hicieran las camas y que primero pusieran la sábana bajera. Ni uno sabía lo que era. El problema -y grave- es de los padres. Los padres y las madres somos responsables de la educación de los hijos. Es preocupante la falta de límites y cada vez afecta a los críos más pequeños. El confinamiento por la pandemia, a...

Educar sobre la muerte en los colegios: por qué no se hace y cómo debería tratarse

FRAN SÁNCHEZ BECERRIL La muer te, por desgracia, está estas semanas  más presente que nunca en nuestra realidad . Los datos diarios –cada vez más esperanzadores aunque terriblemente tristes– de fallecidos por  covid-19  nos hacen ser conscientes de la finitud de la vida, a pesar de que en esta sociedad hedonista sea un tabú. Uno de los espacios donde la muerte ha sido  ignorada por completo , aunque seguramente sería el propicio para ahorrar sufrimiento, es el  sistema educativo español . A pesar de que está presente en todas las esferas de la vida, una de las mayores flaquezas en los colegios de nuestro país es la  omisión de la conciencia de muerte y de finitud de la vida . Así lo demuestran investigaciones académicas como ‘ ¿Está la muerte en el currículo español? ’ e ‘ Inclusion of death in the curriculum of the Spanish Regions ’. De estos estudios se desprende que, aunque se trate la muerte en ciertos contenidos (el ciclo vital, el Holocausto, las ...

Este es el daño que haces a tu hijo cada vez que lo llamas «inteligente»

NIEVES MIRA No es raro encontrar a padres, abuelos, familiares..., que se deshacen en halagos ante cualquier acción que realizan los más pequeños de la casa. Acciones como pintarrajear un dibujo, terminar los deberes o aprobar un examen se convierten a menudo en un acto de orgullo. A pesar de que el elogio y el reconocimiento de los esfuerzos individuales de los niños están bien y hay que celebrarlos, a veces el exceso o un mal uso de los términos pueden llegar a ser contraproducentes. Una de las formas en que los niños desarrollan una  mentalidad fija perjudicial  es, según palabras de la profesora de educación e igualdad en la Universidad de Stanford,  Jo Boaler , a través de una pequeña palabra, aparentemente inocua, que se utiliza, además, de manera generalizada. Esa palabra es « inteligente ». En su reciente libro, « Mente sin límites » (Kairós, 2020), la autora expone que los padres elogian regularmente a sus hijos diciéndoles lo inteligentes que son para aumen...

Madres de día: otra forma de cuidar a los niños

DENIS ZANI “ Empezamos tres y ahora somos 75 ”. María Feros cuenta con entusiasmo el crecimiento de la Red de Madres de Día que desde 2013 aúna a profesionales que cuidan en sus casas a un máximo de cuatro niños de hasta los cuatro años. Feros, educadora y pedagoga, cuenta con más de 20 años de experiencia en escuelas infantiles concertadas y desde 2007 se ha convertido en una madre de día. En su casa todo está al alcance de los pequeños y ella no dirige su actividad . Lo que hace más bien es acompañarles, respetando su curiosidad y sus tiempos. Los niños llegan alrededor de las ocho y media a su casa del barrio de Ciudad Lineal (Madrid) y se van a primera hora de la tarde. “El vínculo que se establece con ellos es espectacular” , relata. A los 75 proyectos que forman parte de la Red Madres de Día en España se suman las 45 que emplean método Waldorf (elaborado por el pedagogo Rudolf Steiner a principios del siglo XX), que empezaron su actividad hace 15 años. La ...

Qué hacer cuando un hijo dice "te odio"

SILVIA TAULÉS No siempre es fácil lidiar con un niño. A veces hay enfados, algún grito, alguna amenaza... Si el pequeño se siente acorralado o las cosas suceden como no estaba previsto, puede enfurruñarse. Hasta tal punto, que puede llegar a buscar las palabras más desagradables para dañar a sus padres. Las palabras más desagradables dentro del vocabulario que el niño conoce, claro. Decir " ya no te quiero " o "te odio" , suele ser el recurso más fácil. Y el más común. Becky Bailey ( aquí un vídeo demostrativo de sus técnicas ) es una psicóloga infantil estadounidense especializada en enfrentarse al enfado de los hijos. Bailey explica los motivos por los que un niño puede llegar a dañar tanto: " Están aprendiendo a vivir con sus emociones, no las controlan y no las conocen. En un momento pueden estar contentos y riendo de emoción y al segundo siguiente ponerse a llorar desesperados por algo que les ha molestado. En esas turbulencias difíci...

Cómo enseñar a tu hijo buenos modales

M.J.PÉREZ-BARCO No se trata de hacer niños repollos, resabidos, sabelotodos o pedantes, sino de lograr que los hijos sigan lo que siempre se han considerado las buenas costumbres y modales. Esos que enseñan a comportarse con normalidad y respeto en la mesa, por ejemplo, o en el comedor del colegio, en la playa, con un amigo o en un viaje en coche... en miles de situaciones de la vida diaria. La colección « Saber estar » (editorial Anaya) instruye a los niños en las normas de la buena educación, en esas formas y hábitos que mejoran la convivencia y tolerancia en sociedad y que muchas veces parecen olvidadas. El mayor beneficio: ellos mismos se sentirán más felices. Y se puede hacer gala de buenas costumbres en las situaciones más variopintas. Cualquier lugar, momento es una gran oportunidad para que los niños comiencen a instruirse. Dar las gracias, pedir « por favor », dejar hablar al otro y respetar sus opiniones, cumplir los horarios de entrada y salida del ...

¿Por qué la bofetada a tiempo no es un método educativo?

GEMA LENDOIRO La crianza es un tema que provoca muchísimos debates. Padres y madres que se enfrentan a la tarea más difícil y apasionante de sus vidas: educar seres humanos felices . Antes se decía hombres de provecho, ahora la preocupación va más hacia derroteros más humanos y más íntimos: la felicidad, que sean adultos seguros, responsables, felices . Seres humanos íntegros. Los actuales padres tienen en general una característica común: leen mucho sobre pedagogía, infancia , educación , se interesan por la crianza de una manera mucho más consciente que hace décadas. Y esto parece que es, en cierto modo, porque muchos profesionales de la pedagogía se esfuerzan por publicar cada vez más sus conclusiones sobre cuáles son las mejores maneras de educar a los niños. Durante mucho tiempo se tuvo una idea del niño como un ser manipulador y caprichoso que se tiraba al suelo si no conseguía lo que quería. Estamos hablando de dos, tres, cuatro años, que es cuando comienzan...

Los pediatras dicen que los padres deben explicar la crisis a sus hijos

ABC Con cariño, y sin muchos detalles, hay que contar la verdad a los niños sobre la crisis que viven muchas familias españolas . Este es el mensaje que ha lanzado el presidente del 62º Congreso de la Asociación Española de Pediatría (AEP), Joaquín Ortiz , durante la presentación de estas jornadas que se celebrarán en Sevilla hasta el próximo domingo. Ortiz ha apostado por abordar con los niños la « verdad » de la crisis puesto que « son perfectamente inteligentes y captan la realidad de la vida », y ha animado a intentar que su salud anímica pueda ser « la mejor ». Y para ello da unas pautas: en algunas ocasiones « se hará a medias y con un capotazo », y pero siempre con mucho « cariño ». Ortiz ha pedido un « esfuerzo » a los padres, que son « quienes mejor conocen a sus hijos », para abordar esta labor, que requiere de un « análisis individualizado » de cada caso para conocer «cómo vive la situación crítica cada niño», siempre considerando que éste «percibe perf...

Haz un favor a tus hijos: deja de decirles constantemente lo guapos que son

HÉCTOR G.BARNÉS La Ministra de Igualdad Infantil británica Jo Swinson , de 33 años, ha abierto la caja de los truenos, y ya nada puede detener la polémica. En una entrevista realizada esta misma semana, la liberal criticaba a los padres que recuerdan constantemente a sus retoños lo guapos que son y señala que si de verdad quieren alabarlos, deben hacer algo completamente distinto y centrarse en su curiosidad o inteligencia , porque de lo contrario, estarían llevando a sus hijos por el camino equivocado y haciéndoles saber que lo importante es la apariencia . Swinson no tiene hijos, a pesar de estar casada con Duncan Hames , parlamentario y secretario de Nick Clegg , pero reconoce que su experiencia con sus sobrinos le ha servido para comprobar el efecto que los halagos tienen entre los más pequeños. “ Como tía, caes en la trampa de volverte a tu sobrino y decirle ‘estás muy guapo’ (porque, por supuesto, todos los niños son guapos), pero si el mensaje que ellos sacan...