NIEVES MIRA No es raro encontrar a padres, abuelos, familiares..., que se deshacen en halagos ante cualquier acción que realizan los más pequeños de la casa. Acciones como pintarrajear un dibujo, terminar los deberes o aprobar un examen se convierten a menudo en un acto de orgullo. A pesar de que el elogio y el reconocimiento de los esfuerzos individuales de los niños están bien y hay que celebrarlos, a veces el exceso o un mal uso de los términos pueden llegar a ser contraproducentes. Una de las formas en que los niños desarrollan una mentalidad fija perjudicial es, según palabras de la profesora de educación e igualdad en la Universidad de Stanford, Jo Boaler , a través de una pequeña palabra, aparentemente inocua, que se utiliza, además, de manera generalizada. Esa palabra es « inteligente ». En su reciente libro, « Mente sin límites » (Kairós, 2020), la autora expone que los padres elogian regularmente a sus hijos diciéndoles lo inteligentes que son para aumen...
“Menos productos de lujo y más Hacendado, menos móviles y más tiempo en familia, menos juegos de consola y más bicicleta, menos recompensas materiales y más muestras de cariño, menos televisión y más paseos en la montaña observando la naturaleza, menos ruido y más silencio. Aprendiendo que lo bueno y lo valioso lleva su tiempo y esfuerzo” Catherine L`Ecuyer