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Mostrando entradas de noviembre, 2018

¿Por qué molestan tanto los niños en los restaurantes?

ADRIAN CORDELLAT Un  tuit  viral del periodista   Rodrigo G. Fáez quejándose de su experiencia en un restaurante en el que le tocó sentarse en una mesa cercana a la de una familia con dos niños que no dejaban de llorar y de gritar, ha vuelto a poner sobre la mesa un tema que genera inmediatamente opiniones tremendamente polarizadas. Como todo en un país, vaya, dado a los bandos y a las posiciones irreconciliables. Basta darse un paseo por las reacciones generadas por el  tuit para ver claramente los dos bandos. Es un Barça-Madrid. Los hay que defienden a ultranza la queja del periodista. Para estos, si eres padre pierdes inmediatamente todo derecho a salir a comer o cenar a cualquier sitio que no sea un parque de bolas o el restaurante del Ikea. Y si no, no haberlos tenido. Para los segundos, los que se posicionan radicalmente en contra del  tuit , un niño es un niño. Es lo que hay. Y si te molesta, cenas en tu casa. La España de los bandos ¡Ay! A mí, en estos temas, y asum

¿A qué edad puedo dejar a mi hijo solo en casa?

CAROLINA GARCÍA Una de las dudas más recurrentes entre los padres es cuándo dejar a sus hijos solos en casa. Muchos vacilan sobre cuál es la edad correcta a la que su hijo es lo suficientemente maduro como para que se quede solo y se puedan ir tranquilos a una cena, a una reunión o, incluso, de vacaciones unos días. Entonces, ¿cuántos años debe tener el niño para ser bastante maduro para quedarse solo en casa? “Aquí hay que plantear una respuesta a la gallega. Depende ”, explica el doctor Manuel Antonio Fernández Fernández, conocido como  El Neuropediatra   responsable de INANP, Instituto Andaluz de Neurología Pediátrica en Sevilla y del proyecto  Lifestyle Profesional . “ Hay muchos factores que influyen en el proceso de madurez de un niño como para restringirlo a una edad concreta de forma aislada. Probablemente, pusiéramos la edad que pusiéramos, muchos padres no se sentirían identificados con la situación de su hijo ”, explica el experto. Efectivamente, hay niños que con ocho o

Muere Stephen Hillenburg, creador de ‘Bob Esponja’, a los 57 años

EL PAÍS Stephen Hillenburg , creador de los famosos dibujos animados  Bob Esponja , murió el lunes 26, según publica  Variety . El animador y productor estadounidense había anunciado en marzo de 2017 que había sido diagnosticado de esclerosis lateral amiotrófica (ELA), patología neurodegenerativa para la que no hay cura. "Quiero que la gente sepa de mi boca que me han diagnosticado ELA. Cualquiera que me conozca sabrá que voy a seguir trabajando en  Bob Esponja  y el resto de mis pasiones todo el tiempo que me sea posible" , dijo el animador en un comunicado. Hillenburg ha fallecido a los 57 años. "Estamos increíblemente tristes por la noticia de que Steve Hillenburgh ha fallecido tras una batalla contra el ELA ", ha dicho un representante del canal de televisión Nickelodeon en un comunicado. Tras graduarse en estudios de explotación de recursos naturales en la Universidad Humbold State de California y especializarse en recursos marinos, Hillenburg comenz

“Debemos preparar a los niños para lo inesperado, no para enfrentarse a un examen sin sorpresas”

BÁRBARA SÁNCHEZ Cuando  Stephen Heppell  (Chalfont St. Peter, Inglaterra, 1950) se enfrentó a su primer día como profesor, no tenía ni idea sobre cómo dar una clase. Y así se lo confesó a sus alumnos. Les hizo entonces una petición inusual. Quería que observaran a sus otros profesores y que cada día, antes de empezar, le contaran algo que les hubiera llamado la atención sobre cómo daban clase. " Desde entonces, siempre he escuchado a mis alumnos ", asegura Heppell, catedrático en la Universidad de Bournemouth y experto en  innovación educativa , que ha asesorado a Gobiernos, empresas y colegios de todo el mundo. Entre sus múltiples facetas, Heppell ha dedicado buena parte de su carrera a investigar las condiciones ambientales idóneas para el aprendizaje. La luz, el oxígeno y la temperatura, dice, son factores determinantes a los que apenas se presta atención. El experto acaba de plasmar todas esas investigaciones en dos nuevos espacios que ha diseñado en la  Universid

Quítale el móvil al niño

ÁLVARO BILBAO La atención  es la ventana a través de la cual el cerebro se asoma al mundo que le rodea. Cuando el niño nace, apenas es capaz de dirigir su interés hacia el mundo exterior. Inicialmente sólo presta atención a sus propias sensaciones l lorando cuando tiene hambre, sueño, frío o se siente solo . Poco a poco  comienza a fijarla en el pezón de la madre  que destaca como una forma más oscura en el horizonte. A partir de ahí comienza un largo viaje  en el que el niño va aprendiendo que atender ciertos estímulos  conlleva una serie de beneficios. A las pocas semanas el niño reconoce con facilidad objetos que emiten ruido o se mueven; por eso los sonajeros captan su interés. Los padres hacen todo tipo de carantoñas con juguetes o con las manos  para dirigir su atención,  de ahí los cinco lobitos. Pero también comienzan, de manera instintiva a ayudarle a fijarla en estímulos inmóviles. Primero un árbol que mece sus hojas con suavidad, luego una foto en la que sale junto a